建筑設(shè)計(jì): 伍茲貝格

攝影師: Will Pryce

廠家: Aktiva, Allgood, Bolon, Gilberts, Havwoods, INTRAsystems, Imola, Janinhoff, Parklex

主創(chuàng)建筑師:Debby Ray, Julian Cross

建筑師:Yin Hui Chung

室內(nèi)設(shè)計(jì):Millie Ward

Country:英國(guó)

案例來(lái)源：建日筑聞 (ArchDaily)

      圖書(shū)館約660平方米，從學(xué)校主干道的西側(cè)看，建筑看起來(lái)很簡(jiǎn)單，立面主要元素為磚，覆蓋著木材與玻璃組合成的屋頂。但一進(jìn)入室內(nèi)，游客就會(huì)被現(xiàn)代化的內(nèi)飾所吸引，而且每一層都劃分出特定的區(qū)域，有不同的用途。一層的設(shè)計(jì)屬于動(dòng)區(qū)，主要供團(tuán)體活動(dòng)使用，可以直接進(jìn)入鄰近的果園，二層屬于靜區(qū)，更專(zhuān)注于個(gè)人學(xué)習(xí)。

      建筑南北兩側(cè)由磚覆蓋的部分為輔助空間，布置儲(chǔ)藏室、樓梯、小討論室和倉(cāng)庫(kù)控制室。為了優(yōu)化學(xué)習(xí)閱讀的體驗(yàn)，沒(méi)有采取傳統(tǒng)的書(shū)架布局，取而代之的 是學(xué)習(xí)亭、展廳和嵌入式書(shū)架。

      玻璃幕墻面向東北，以避免陽(yáng)光的直射，同時(shí)保證了圖書(shū)館到花園路徑的明亮。建筑局部從果樹(shù)中獲得靈感，幾根支撐梁創(chuàng)造出屋頂起伏的形態(tài)，讓人聯(lián)想到樹(shù)枝的形象。天窗的使用營(yíng)造出屋頂?shù)母?dòng)感，雙層高的幕墻滿(mǎn)足了采光需求。建筑立面的金屬構(gòu)件呼應(yīng)了周邊樹(shù)木的垂直元素。

      建筑體量與局部細(xì)節(jié)與校園設(shè)計(jì)整體風(fēng)格相協(xié)調(diào)，但同時(shí)具備現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)。最終在場(chǎng)地的西側(cè)屹立起這樣一座屬于學(xué)生的學(xué)術(shù)天堂。

圣瑪麗卡恩學(xué)校是一所先進(jìn)的寄宿女子學(xué)校(面向11-18歲)，成立于1873年。2017年，學(xué)校委托Woods Bagot建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)一個(gè)兩層的圖書(shū)館，作為學(xué)校的一個(gè)學(xué)術(shù)交流中心。在校長(zhǎng)、教職工、圖書(shū)管理員和學(xué)生的共同參與下，此項(xiàng)目不僅營(yíng)造出舒適的教學(xué)環(huán)境，而且為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)搭建平臺(tái)。（文字描述由建筑師提供）譯者 : 閆盛康

       營(yíng)業(yè)時(shí)間：                                                        主營(yíng)業(yè)務(wù)：

       周一至周五：9:00—18:00                                  視覺(jué)設(shè)計(jì)                 展廳設(shè)計(jì)                     商業(yè)空間設(shè)計(jì)

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